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00老師的教學札記
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國小學生的朗讀錄音、閱讀推薦、偶爾有藝術教學,以及雲端語文小遊戲。
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念作文(猜一猜,我寫的是什麼寵物?)

看看影片,想一想,你對記敘一件物品、一個人、一隻動物.....,有沒有更了解要把握的是什麼了呢?



答:就是「特徵」啦!!



念完,猜完了之後,還沒結束喲!

在猜測的過程中,孩子要了解自己文章中的不足之處,究竟是少形容了什麼?害得別人猜不出來?

聽聽別人的文章,想想自己的,差別在哪裡?

好好再修正文章,讓文字敘述更精確!!


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